Lista de comunicações aprovadas

Confira as comunicações aprovadas para apresentação no congresso.

Lista
de resumos aprovados:

Comunicações

NOME (S) DO (S)
AUTOR (ES)

Título do
trabalho

ET

Adamo Micael Medeiros

REFLEXÕES E CONTRIBUIÇÕES PARA A METODOLOGIA DO ENSINO DE FILOSOFIA NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA FREIRIANA

2

Adan John Gomes da Silva

A INCIDÊNCIA DA FILOSOFIA SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIA SEGUNDO THOMAS KUHN

2

Adriano Rodrigues Correia

O PROBLEMA DA HISTÓRIA NO ENSINO DE FILOSOFIA: UM DIÁLOGO COM FREIRE E HEIDEGGER

1

Agnaldo Luiz Mezzomo

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA E FILOSOFIA: A IMPORTÂNCIA DA REFLEXÃO CRÍTICA PARA OS ALUNOS DO ENSINO TÉCNICO DOS INSTITUTOS FEDERAIS

1

Alexandre de Oliveira Ferreira

João Paulo Rodrigues

Débora Virgínia Salviano

Lucrécio Sá Junior

O CINEMA COMO RECURSO MEIO MEDIADOR DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO

3

Allany Vitória
Cardoso Cruz

Rodolfo Rodrigues Medeiros

VISÃO DISCENTE SOBRE O ENSINO DE FILOSOFIA NO NÍVEL MÉDIO

6

Ana Maria de Carvalho Bezerra

Adan John Gomes da Silva

A FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO E A QUESTÃO DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

3

Ana Maria Monteiro do Nascimento

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE FILOSOFIA

3

Ana Raquel Lopes Pereira

Silvano Fidelis de Lira

Auricélia Lopes Pereira

PROGRAMA DE EXTENSÃO “ADOLESCÊNCIA, SUBJETIVIDADE E ÉTICA” CONTORNOS DE UMA PRÁTICA DE ENSINO DE FILOSOFIA

2

Anderson Alves da Silva

ENSINAR FILOSOFIA OU CIDADANIA? O QUE É MELHOR PARA O SER HUMANO?

1

Anderson de Alencar Menezes

A TEORIA DO AGIR COMUNICATIVO E OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM

1

Anderson de Alencar Menezes

Israel Alexandria Costa

O PERFIL DO DOCENTE DE FILOSOFIA DO NÍVEL MÉDIO NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE ARAPIRACA E ADJACÊNCIAS

6

André Gustavo Ferreira da Silva

OS MODOS DA RAZÃO HISTÓRIA CULTURAL DO ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL

2

André Pacheco Ramos
Albegino Bezerra Silva
João Antônio Bezerra Filho

O DESAFIO DA MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DO
ENSINO/APRENDIZAGEM DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO

3

André Vinícius Nascimento Araújo
Lucrécio Araújo de Sá Junior

OFICINA DE CONSTRUÇÃO DE FANZINES: UM ENTRE-LUGAR
POSSIBILITADOR DA CRIAÇÃO DE CONCEITOS NAS AULAS DE
FILOSOFIA

2

Antonio Carlos de Oliveira Santos

FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA: UMA REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO DO pROFESSOR DE FILOSOFIA

5

Bárbara Romeika R. Marques

O ENSINO DOS CLÁSSICOS DA FILOSOFIA A PARTIR DAS MÍDIAS SOCIAIS

2

Bruno Camilo de Oliveira

Clévio de Carvalho Lourenço

O PIBID E O DESFIO DA ORGANIZAÇÃO DO SABER FILOSÓFICO NO ENSINO MÉDIO: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA

6

Camila De Souza Izídio

OS TEXTOS FILOSÓFICOS NO ENSINO MÉDIO

2

Carla Vanessa Brito de Oliveira

A DIVISÃO DO TRABALHO FILOSÓFICO E O CONCEITO DE
HISTÓRIA DA FILOSOFIA

1

Carlos Artur Costa Rodrigues

O LIVRO DIDÁTICO DE FILOSOFIA RELATOS DE SUA INTEGRAÇÃO,
DISPONIBILIDADE E UTILIZAÇÃO NO ENSINO MÉDIO

3

Carlos André de Lemos

A HERMENÊUTICA DA VIDA NO ENSINO DE FILOSOFIA

1

Carmem Maia dos Santos Câmara

Lyzandra Cristina de Araújo Souza

Maria Reilta Dantas Cirino

José Francisco das Chagas

FILOSOFIA PARA CRIANÇAS: UM CAMINHO A SEGUIR

4

Celso João Carminati

Elza Wiese Zarling

DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES NACIONAIS À PROPOSTA CURRICULAR DE SANTA CATARINA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA

3

Cinthia A. Falchi

PENSANDO A DIMENSÃO ERÓTICA NA EDUCAÇÃO

1

Claudio Luis de Alvarenga Barbosa

A FILOSOFIA DO
DIREITO E SEU ENSINO ENTRE A ESPECULAÇÃO E A PRÁXIS

1

Cristiane Maria Marinho

Silvia Regina Macário dos Santos

COMO FAZER FILOSOFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL?

4

Cristiane Maria Marinho

NOTAS SOBRE A FILOSOFIA DA DIFERENÇA DE GILLES DELEUZE NA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

1

Cristiane Sousa Santos

Iranildes Oliveira Delfino

Maria José dos Santos Andrade

AS CRIANÇAS PODEM FILOSOFAR?

4

Cristiano Bonneau

FILOSOFIA E LIQUIDEZ O OFÍCIO DO FILÓSOFO NA CONTEMPORANEIDADE

3

Daniel Contage

O ESPAÇO DO ESTUDANTE NA ORDEM DO DISCURSO ESCOLAR

1

Daniel Pansarelli

FILOSOFIA COMO
PRÁXIS E SEU ENSINO: RELEVÂNCIA E PRESCINDIBILIDADE
DA TRADIÇÃO FILOSÓFICA PARA O ENSINO DA
MATÉRIA

1

Dax Moraes

INTERDISCIPLINARIDADE
NO ENSINO: A FORMAÇÃO HUMANÍSTICA DO
PROFESSOR DE FILOSOFIA

3

Débora Cristina Martins de Souza

Jose Antonio Martins

A FILOSOFIA E SEU ENSINO: HABILIDADES E COMPETÊNCIAS EM
QUESTÃO

1

Deyve Redyson Melo dos Santos

A PRÁTICA DE ENSINO E O ESTÁGIO EM FILOSOFIA

3

Divanete Fernandes de Medeiros

Francisco Pereira de Souza

IMPLANTAÇÃO DA DISCIPLINA DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO E SUA INCLUSÃO NO VESTIBULAR

1

Duó Maria de Souza

Maria de Fátima Dantas

José Francisco das Chagas Souza Maria

Reilta Dantas Cirino

O PENSAR INFANTIL NA PROPOSTA DE LIPMAN

4

Edi Carlos Aparecido Marques

LONGE DEMAIS DE ESPARTA: REFLEXÕES COMUNICATIVAS SOBRE A EDUCAÇÃO

1

Ellen Maianne Santos Melo Ramalho

A FILOSOFIA E O FILOSOFAR: UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA

3

Emília Cristina

Deyve Redyson

TECNOLOGIA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA AULA DE FILOSOFIA

3

Fábio Alves de Souza

Rache Carla da Silva

Valmir Pereira

O ENSINO DE FILOSOFIA NA MODALIDADE DE JOVENS E ADULTOS NA UNIDADE DE ENSINO DO SESC CAMPINA GRANDE

6

Fábio Marques Bezerra

A IMPORTÂNCIA DA ESCRITA FILOSÓFICA NA EDUCAÇÃO
DE JOVENS E 
ADULTOS: MODALIDADE ENSINO MÉDIO

3

Fábio Marques Bezerra

O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NO ENSINO DA FILOSOFIA NAS ESCOLAS DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO (EREMS) – RECIFE NORTE, DO ESTADO DE PERNAMBUCO

6

Fabrícia de Castro Abreu

HANNAH ARENDT E A REFLEXÃO SOBRE A EDUCAÇÃO

2

Felinto Gadêlha Júnior

Felinto Gadêlha Segundo

Lucrécio Araújo de Sá Júnior

A FILOSOFIA NA HISTÓRIA E NA VIDA COTIDIANA

2

Felipe Guimarães Marques

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA COMO RETORNO A FILOSOFIA DE PLATÃO E ARISTÓTELES

2

Felipe Henrique Souza Cirino

AS CONDIÇÕES BÁSICAS PARA O ESTUDO DE FILOSOFIA

1

Fernando Cirino

APONTAMENTOS SOBRE O ESTRANHAMENTO DO ESTUDANTE DE ENSINO MÉDIO FRENTE
AOS PROBLEMAS LEVANTADOS PELA FILOSOFIA

6

Fillipe Trizotto

UNIVERSIDADE E ESCOLA, ENSINO E PESQUISA E O FOMENTO À DOCÊNCIA NO
PROJETO PIBID-FILOSOFIA-UFRJ, DA CAPES

6

Francisco Pereira de
Souza

Rodolfo Rodrigues
Medeiros

Ismael Bosco Pereira

Leila Dantas Carmo

O CORDEL EM SALA DE AULA

3

Genivaldo de Souza Santos

Rodrigo Gelamo Pelloso

Alonso Bezerra de Carvalho

O LUGAR DA ATENÇÃO NO DEBATE FILOSÓFICO E EDUCATIVO CONTEMPORÂNEOS

1

Gilmar Lima Fernando

FILOSOFIA DIANTE DE UMA POSTURA IDEOLÓGICO-RACISTA: CIDADANIA E UMA PERSPECTIVA ÉTNICA NO ENSINO DE FILOSOFIA

1

Giovanio Santos

FENOMENOLOGIA TRANSCENDENTAL: PERSPECTIVA HUSSERLIANA DA APREENSÃO DO CONHECIMENTO

1

Heitor Godinho Tanus

Larissa Farias Rezino

CONTRIBUIÇÕES EDUCACIONAIS DO PIBID 2

6

Heitor Reis de Oliveira

Suzane dos Santos Lopes

Vera Lúcia Santos M.Malaquias

PESQUISA E REFLEXÃO UMA AÇÃO NECESSÁRIA PARA O ENSINO DE FILOSOFIA

6

Herivelt Felix

O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EM FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO

1

Iolanda Carvalho de Oliveira

Isabel de J. Santos

A FILOSOFIA PELO
AVESSO. UM ESTUDO SOBRE NOVOS PRINCIÍPIOS PARA O ENSINO DE FILOSOFIA EM CONEXÃO COM A PESQUISA E A EXTENSÃO

6

Iris Marcolino

A POIESIS E A HERMENÊUTICA COMO CONTRIBUIÇÃO PARA O SABER FILOSÓFICO: A PRODUÇÃO TEXTUAL COLETIVA, PARTINDO DO PRESSUPOSTO DA FILOSOFIA ENQUANTO LINGUAGEM

1

Israel Alexandria Costa

Tereza Cristina C. de Albuquerque

O TRABALHO DOCENTE: PROFISSÃO OU MISSÃO?

6

Ivan Maia de Mello

A EXPERIMENTAÇÃO DA COMPREENSÃO NA AUTOEDUCAÇÃO FILOSÓFICA

1

Jaqueline Engelmann

O DESPERTAR DO PENSAMENTO ATRAVÉS DA LINGUAGEM FILOSÓFICA

1

Jeovania Pinheiro do Nascimento

ÉTICA, DIREITOS HUMANOS, VIVER BEM

1

Joana Souto

A PROBLEMÁTICA ENTRE O ENSINO DA FILOSOFIA E O PAPEL DO
PROFESSOR

5

João de Araújo Ximenes

AS TRÊS
FIGURAS DA IDEIA DE LIBERDADE EM HEGEL

2

Joaquim Artur de Almeida F. Pereira

Lucrécio Araújo de Sá

A FILOSOFIA NA ESCOLA E SEUS DESAFIOS

6

Jonece M. Beltrame

EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO NA PERSPECTIVA MARXISTA

1

José Aparecido de Oliveira Lima

A AUTONOMIA MORAL NO ENSINO DE FILOSOFIA

5

José Anderson de Oliveira Lima

A EXIGÊNCIA DA FORMAÇÃO ESPECIFICA NO ENSINO DE FILOSOFIA

1

José de Assis Moraes Júnior

DO ENSINO DE FILOSOFIA: REFLEXÕES A PARTIR DE FRIEDRICH NIETZSCHE

1

José Francisco das Chagas Souza

Maria Reilta Dantas Cirino

FILOSOFIA NO ENSINO
MÉDIO: LEGISLAÇÃO BRASILEIRA E NUANCES DO
PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO

1

José Tadeu Batista de Souza

ALTERIDADE E EDUCAÇÃO EM LEVINAS

2

José Vicente Medeiros da Silva

FILOSOFIA, RESPONSABILIDADE E EDUCAÇÃO EM ENRIQUE DUSSEL

1

Juliana Amorim

PARÂMETROS CURRICULARES, CURRÍCULO DA FILOSOFIA E ENSINO MÉDIO

1

Júlio César Tavares Dias

COMUNHÃO E DISCURSO NA OBRA O SOFISTA DE PLATÃO

1

Karine Vieira

Miranda Maciel

Emanuel Angelo da Rocha Fragoso

A LIBERDADE NA ÉTICA DE BENEDICTUS DE SPINOZA

2

Karla Epiphania Lins de Gois

DIÁLOGO ENTRE O CONCEITO DE ESTÉTICA E A ESTÉTICA
NORDESTINA: 
UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO

3

Klyngher Emídio B. Cabral

Lucrécio Araújo de Sá Júnior

FILOSOFIA SOCIAL E POLÍTICA: PERSPECTIVAS PARA O ENSINO MÉDIO

2

Leandro Fernandes Dantas

Lucrécio Araújo de Sá Júnior

O ENSINO DE FILOSOFIA COMO MEDIAÇÃO DE SABERES SIGNIFICATIVOS

2

Leandro Soares da Silva

Lucrécio Araújo de Sá Júnior

UMA CONTRIBUIÇÃO DE CASTORIADIS À PRATICA DA FORMAÇÃO HUMANA

2

Leonardo Gomes da Silva

O CONCEITO DE EDUCAÇÃO COMO FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO ÉTICO PARA O CONHECIMENTO E A CIDADANIA NOS ESCRITOS PEDAGÓGICOS DE HEGEL

2

Luan Alves

João Paulo dos Santos

José Maciel

Lucrécio Araújo de Sá Júnior

A LIBERDADE COMO TEMA PARA O ENSINO DE FILOSOFIA

2

Luís Carlos Santos

AÇÃO E FILOSOFIA DA ANCESTRALIDADE: A ÉTICA COMO UM PROBLEMA PRIMEIRO

6

Luiz Carlos Menezes Reis

FILOSOFIA E CINEMA NA SALA DE AULA

3

Luiz Carlos Sacramento da Luz

Francisco Matheus G. de Freitas

Everaldo Oliveira Lima

Rafaela de Araújo Ramos

DIDÁTICA PARA ALÉM DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

2

Marcel A. Alexandre
de Sousa

Rosemary Marinho da Silva

SOBRE A RECEPTIVIDADE DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO

3

Marcelo Senna Guimarães

ARTICULANDO FILOSOFIA E MÚSICA NA ESCOLA

3

Marcia Willians Alves Nogueira

O TEXTO FILOSÓFICO E OS SEUS RECURSOS DIDÁTICOS NA SALA DE AULA

3

Márcio Antônio Cardoso Lima

A PESQUISA-AÇÃO E O ENSINO DE FILOSOFIA

6

Marcos Antônio Lorieri 

FILOSOFAR COM CRIANÇAS: POSSIBILIDADES. CONTRIBUIÇÕES DE MATTHEW LIPMAN

4

Maria Clara Cescato

HEIDEGGER E O MÉTODO FENOMENOLÓGICO

1

Maria Clara Pereira  Santos

ENSINO DA FILOSOFIA E A REFLEXÃO DE UMA DAS PROBLEMÁTICAS QUE CIRCUNDA
SEU ENSINO: POR QUE A FINALIDADE DA FILOSOFIA É DISTINTA DA
FINALIDADE DO QUE O ESTADO IMPUTA PARA O ENSINO DA MESMA?

2

Maria de Lourdes Vieira

Walter Matias Lima

O PANORAMA DO ENSINO DE FILOSOFIA, APÓS SUA INSERÇÃO NO CURRÍCULO ESCOLAR, NAS
ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA CIDADE DE SANTANA DO IPANEMA/AL

1

Maria Reilta Dantas Cirino

José Francisco das Chagas Souza

FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: LEGISLAÇÃO BRASILEIRA E NUANCES DO

1

Mariana Clark

Monalisa Soares Rafael

Leopoldo A S Ferreira

CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO DOCENTE PIBIDIANO UM ELO ENTRE A UNIVERSIDADE E AS
ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA

6

Mariana Frutuoso Araújo

Sarah Regina de Medeiros Dias

José Francisco das Chagas Souza

Maria Reilta Dantas Cirino.

O CURRÍCULO PROPOSTO PELO PROGRAMA FILOSOFIA PARA CRIANÇAS

4

Marília Freitas de Araujo

André Clementino de Lima

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: O DESVELAR DO CONHECIMENTO

2

Marilia Mello Pisani

O VÍDEO DIGITAL NA AULA DE FILOSOFIA E A CRIAÇÃO DE
CURTAS-METRAGENS FILOSÓFICOS

2

Matheus da Trindade Moura

BASES DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO EM JOHN DEWEY:

2

Maurilio Gadelha Aires

A REFLEXÃO ENQUANTO ATIVIDADE LÚDICA NO ENSINO DE FILOSOFIA: UM RELATO
DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DE
A NÁUSEA DE SARTRE

2

Michelle Larissa Gandolfo Pansarelli

O CASO DO MAIOR ANIMAL DO MUNDO: CONTRIBUIÇÕES DAS METODOLOGIAS DO
ENSINO POR INVESTIGAÇÃO DAS ÁREAS
CIENTÍFICAS
PARA AS AULAS DE FILOSOFIA COM CRIANÇAS

4

Pamela Cristina de Gois

Douglas Adônis Martins

VIVÊNCIAS NO COTIDIANO ESCOLAR E ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
FILOSÓFICO-PEDAGÓGICAS DE ROUSSEAU

3

Pedro Danilo Galdino

O ENSINO EDUCATIVO DA FILOSOFIA NUMA PERSPECTIVA DISSENSUAL

2

Pedro Felipe dos Santos Barros

A IMPORTANTE RELAÇÃO DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO NA VIDA DE SANTO AGOSTINHO

1

Pollyanna Lima

FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO DESAFIOS E PERSPECTIVAS

2

Priscila Angélica
Ribeiro

José Antônio Martins

UMA CRÍTICA À AUSÊNCIA DE TEXTOS FILOSÓFICOS
NOS LIVROS DE FILOSOFIA DESTINADOS AO ENSINO MÉDIO NO
ESTADO DO PARANÁ

1

Renato Araújo Leal

SARTRE E FREIRE PARA UM EXISTENCIALISMO PEDAGÓGICO

1

Ricardo Pinho Souto

Cecília Gallindo Cornélio

EDUCAÇÃO E CIDADANIA AQUISIÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DE VALORES A PARTIR DE UMA ABORDAGEM DIALÓGICA AOS DILEMAS DE KOHLBERG

2

Ricardo Soares Nogueira

O EDUCANDO NA FILOSOFIA DA DESCONSTRUÇÃO –
ENCONTRO DE SABERES NA AVALIAÇÃO DIFERENCIADA

2

Roberto Armando Grossi Junior

Lucrécio Araújo de Sá Júnior

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: OS CAMINHOS QUE LEVAM O ESTAGIÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES À ESCOLA

1

Roberto Rondon

ENSINAR FILOSOFIA NA GRANDE SOCIEDADE

1

Rodrigo Marcos de Jesus

Alécio Donizete da Silva

ENSINO DE FILOSOFIA
NA GRADUAÇÃO DA UFMT RELATO DE EXPERIÊNCIA

3

Rogério Basali

É POSSÍVEL  (DE)FORMAR PROFESSORES DE FILOSOFIA?

5

Rogier Viegas

SOBRE A ESPECIFICIDADE DA FILOSOFIA E DE SEU ENSINO

1

Rosa de Lourdes Aguilar Verástegui

O ENSINO DE ESTÉTICA NO CURRÍCULO DE FILOSOFIA

1

Rosângela Sousa de Almeida

A FORÇA GERMINATIVA DA NARRAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO
EM 
WALTER BENJAMIN

1

Ruslane Bião

ENSINO DE FILOSOFIA: UMA QUESTÃO DE COMUNICAÇÃO

1

Rosicleide de Araujo Andrade
Tânia Rodrigues Palhano

OS CONTEÚDOS DE ÉTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE FILOSOFIA NO ENSINO
MEDIO DA PARAIBA

6

Sandra Pereira dos S. Mizael

AVAIDADE COMO TEMA NO ENSINO DE FILOSOFIA

6

Sara Lima Pinto

Alexsandra dos Santos Barbosa

Carlos Gleidson Cavalcante Martins

Maria Pastora Lima

ÉTICA E O USO DAS TECNOLOGIAS

3

Saulo Eduardo Ribeiro

A CONSTITUIÇÃO DE UM CAMINHO DE PESQUISA SOBRE O ENSINO DE FILOSOFIA COMO PROBLEMATIZAÇÃO ÉTICA DE SI

6

Sérgio Luís Persch

ASPECTOS DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DURANTE O PROCESSO DE
INSTITUCIONALIZAÇÃO MODERNA DA
ESCOLA

1

Sérgio Vieira Pereira

Lucrécio Araujo de Sá Junior

CONSTRUINDO UM ÂMBITO PARA O FILOSOFAR NA ESCOLA

3

Sheila Silva

HERMENÊUTICA COMO PROCESSO DE EDUCAÇÃO FILOSÓFICA

1

Sidney Reinaldo da Silva

FILOSOFIA, ÉTICA E FORMAÇÃO DA CIDADANIA. eNTRE A TEORIA E A PRÁTICA DO ENSINO DAS VIRTUDES CÍVICAS

1

Sidney Reinaldo da Silva

FILOSOFIA, ÉTICA E FORMAÇÃO DA CIDADANIA ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA DO ENSINO DAS VIRTUDES CÍVICAS

1

Silvano Fidelis de Lira

Auricélia Lopes Pereira

NARRATIVA E MEMÓRIA, UM (DES) ENCONTRO COM A FILOSOFIA DELEUZIANA: CAMINHOS RIZOMÁTICOS

2

Silvano Fidelis de Lira

Auricélia Lopes Pereira

Ana Raquel Lopes Pereira

PROGRAMA DE EXTENSÃO “ADOLESCÊNCIA, SUBJETIVIDADE E ÉTICA” CONTORNOS DE UMA PRÁTICA DE ENSINO DE FILOSOFIA

2

Silvano Fidelis de Lira

Auricélia Lopes Pereira


Ana Raquel Lopes Pereira

ADOLESCÊNCIA E PARADIGMAS DE FELICIDADE: REFLEXÕES SOBRE A EXTENSÃO
UNIVERSITÁRIA E O ENSINO DE FILOSOFIA

1

Sílvia Maria de Contaldo

Sergio Murilo Rodrigues

PIBID/FILOSOFIA NA PUCMINAS: “ESSE TREM ME FAZ PENSAR”

3

Stefan Rotenberg

QUESTÕES DE
MÚLTIPLA-ESCOLHA EM FILOSOFIA: UM ESTUDO DE CASO

2

Sueny Nóbrega Soares

José Francisco das Chagas Souza

Marcos de Camargo Von Zuben

NECESSIDADES FORMATIVAS DO PROFESSOR DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO:
DESAFIO DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA NO BRASIL

5

Thaís Laselva Hamer

ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE FILOSOFIA, E
DO SEU ACOMPANHAMENTO POR PARTE DO NÚCLEO REGIONAL DE
EDUCAÇÃO DE MARINGÁ

3

Thiago Corrêa Moraes

ENSINO DE FILOSOFIA: ENTRE A DISCUSSÃO E A PRÁTICA

2

Thiago Falcão

FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO UMA PROPOSTA DE EXERCÍCIO NÔMADE DE ENSINO

1

Tiago Rodrigues Araujo

LEITURA DA OBRA DIALÉTICA DO ESCLARECIMENTO E DO TEXTO TEMPO LIVRE ACERCA
DA PROBLEMÁTICA DA INDÚSTRIA CULTURAL E A OCUPAÇÃO DO TEMPO LIVRE DAS MASSAS

1

Umberto de Araújo Medeiros

A DESMISTIFICAÇÃO
DO MAQUIAVELISMO PARA A POLÍTICA ATUAL UMA ANÁLISE
FILOSÓFICA NO ENSINO MÉDIO

2

Valdezia Izidorio Agripino

Cristiana de Oliveira Marcolin

EDUCAÇÃO E DESIGUALDADE SOCIAL NA PERSPECTIVA DE JEAN-JACQUES ROUSSEAU E
MILTON SANTOS

Valdezia Izidoro Agripino

Ana Maria Monteiro do Nascimento

ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO CONTEXTO DA SUA
INCLUSÃO

1

Valdezia Izidoro Agripino

Ana Maria Monteiro do Nascimento

Paula Camila Aguiar Barbosa de Sales

SARAU FILOSÓFICO: UM RELATO DO PROJETO PEDAGÓGICO DESENVOLVIDO NA E. E. E. F.
M. FRANCISCO APOLINÁRIO DA SILVA NA CIDADE DE AREIAL-PB
PARA AS AULAS DE FILOSOFIA.

2

Vanessa Kvetik Paes

A RELAÇÃO ENTRE A PESQUISA E O ENSINO DE FILOSOFIA

6

Waldênia Leão de Carvalho

O HUMANISMO E AS QUESTÕES DA FORMAÇÃO E DO HUMANO

1

Wendell Barbosa do Nascimento

Lucrécio A. de Sá Júnior

OUTRO OLHAR SOBRE A POLITICA NA SALA DE AULA DENTRO DE UMA PERSPECTIVA FILOSÓFICA

3

Wesley Carlos de Abreu

A RELAÇÃO DOS ALUNOS COM A A FILOSOFIA

6

Wilker Sabino Ferreira

DIALÉTICA HEGELIANA NORTEANDO ENSINODE FILOSOFIA: UMA ABORDAGEMPOSSÍVEL

3

Wilson Correia

O LUGAR DA IGNORÂNCIA NA RELAÇÃO PEDAGÓGICA

1

Yvisson Gomes dos Santos

A CONCEPÇÃO DA LINGUAGEM SEGUNDO JEAN-JACQUES ROUSSEAU: UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA

3

2 Respostas a Lista de comunicações aprovadas

  1. Suzane lopes disse:

    Olá,em relação a inscrição estou com uma dúvida,todos os autores tem que enviar o trabalho? ou somente um autor?

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